Периодическая таблица ЭО
0.74.0
Лантаноиды
Актиноиды
Карточка элемента
Кликни по элементу.
Закономерности
В периоде (→): ЭО растёт.
В главной подгруппе (↓): ЭО падает.
F — максимум (3.98).
Fr — минимум (~0.70).
В главной подгруппе (↓): ЭО падает.
F — максимум (3.98).
Fr — минимум (~0.70).
Тренажёр
Уровень: знание
Загрузка…
Прогноз:
1–4 выбор · Enter далее · H подсказка
Сложность
Обычная
Метакогнитивная подсказка
Вспомни, где элемент стоит в таблице.
Определи тип связи
Δχ < 0.4 → ковалентная неполярная
0.4 ≤ Δχ < 1.7 → ковалентная полярная
Δχ ≥ 1.7 → ионная
0.4 ≤ Δχ < 1.7 → ковалентная полярная
Δχ ≥ 1.7 → ионная
—
Памятка
Неполярная: H₂, O₂, N₂, Cl₂.
Полярная: HCl, H₂O, NH₃, CO₂.
Ионная: NaCl, CaCl₂, MgO, LiF.
Полярная: HCl, H₂O, NH₃, CO₂.
Ионная: NaCl, CaCl₂, MgO, LiF.
Счёт
Правильно: 0
Ошибок: 0
Ошибок: 0
Реальные вещества
Загрузка…
Зачем это нужно
ЭО объясняет:
• растворимость;
• силу кислот;
• тип связи;
• свойства воды.
• растворимость;
• силу кислот;
• тип связи;
• свойства воды.
Счёт
Правильно: 0
Ошибок: 0
Ошибок: 0
Найди ошибку
Загрузка…
Выбери, что именно неверно:
Зачем это нужно
Поиск ошибок — эффективный способ проверить понимание.
Счёт
Правильно: 0
Ошибок: 0
Ошибок: 0
Расставь по возрастанию ЭО
Кликай по карточкам от наименьшей к наибольшей.
Как это работает
ЭО растёт в периоде слева направо и падает в главной подгруппе сверху вниз.
Na < Mg < Al < Si
Na < Mg < Al < Si
Счёт
Решено: 0
Ошибок: 0
Ошибок: 0
Объясни закономерность
Загрузка…
Как оценивается
Нужно упомянуть не менее 3 ключевых понятий.
Пиши связно: «заряд ядра», «радиус», «притяжение», «электроны».
Пиши связно: «заряд ядра», «радиус», «притяжение», «электроны».
Счёт
Верных: 0
Попыток: 0
Попыток: 0
Экзамен: 10 вопросов, 5 минут
Без подсказок. Итоговая оценка по критериям.
05:00
0 / 10
—
Критерии
10–9 — отлично
8–7 — хорошо
6–5 — удовлетворительно
< 5 — повторить
8–7 — хорошо
6–5 — удовлетворительно
< 5 — повторить
Микроуроки
Короткие интерактивные объяснения. Нажми на урок, чтобы открыть.
Как использовать
Микроурок — 2–3 минуты:
• перед самостоятельной работой;
• при повторении;
• как домашнее задание;
• для flipped classroom.
• перед самостоятельной работой;
• при повторении;
• как домашнее задание;
• для flipped classroom.
Адаптивная траектория
На основе твоей статистики система предлагает следующий шаг.
Загрузка…
Проектные задания
Лабораторные мини-исследования
Дебаты
Темы для обсуждения в классе.
Взаимообъяснение в парах
Метапознавательный дневник
Записывай, что понял, что осталось непонятным, что помогло.
Мои записи
Зачем вести дневник
Рефлексия — ключевой навык:
• увидеть прогресс;
• вспомнить трудности;
• подготовиться к экзамену;
• обсудить с учителем.
• увидеть прогресс;
• вспомнить трудности;
• подготовиться к экзамену;
• обсудить с учителем.
По темам
По уровням Блума
Сводка
Рекомендации
Пройдите больше вопросов.